Ley de Educación Emocional

 

Recientemente, se dio inicio en el Congreso Nacional de la República, a tramitación del Proyecto de Ley que establece, un cambio respecto de la forma de concebir los procesos educativos. “El eje debe girar hacia un sistema integral, que permita a los estudiantes proyectarse en el ámbito espiritual, ético, moral, cognitivo, afectivo, artístico, físico y psíquico. La apertura hacia un mejor entendimiento solo será cuando el ser humano pueda desarrollarse en todos sus aspectos, deconstruyéndose el paradigma actual y avanzando a las formas y miradas más profundas de la educación” (Extraído de Proyecto que Modifica las leyes del ámbito de la educación, por Diputada Cristina Girardi L.).

 

En este contexto, el desarrollo de la Conciencia y Comprensión emocional (CECE) se torna fundamental dentro del presente  proyecto de ley, toda vez que se constituye como su enfoque base. Como Escuela de Educación Emocional anhelamos construir, buscando propiciar un espacio, donde niños, niñas, adolescentes y adultos en general, encontremos espacios de relacion basados en los valores y principios que sustentan la base de la no violencia.

 

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