Equipo Escuela Educación Emocional Chile

Juan Cassasus

Fundador de la Escuela de Educación Emocional, se ha dedicado a explorar la naturaleza de la conducta y las interacciones humanas desde la perspectiva del mundo emocional. En esta exploración, ha desarrollado desde 1998 la Educación Emocional y el enfoque de la Conciencia emocional y la Comprensión emocional (CECE). El fundamento del CECE es la comprensión del papel que tienen la energía emocional en sus interacciones con el cuerpo y la mente, y cómo ésta impulsa a la acción. En su trabajo reconoce la influencia directa de sus maestros John Dunne, Thich Nhat Hanh, Marshall Rosenberg y Eric Baret. Orientado a la acción no violenta, su concepción de las emociones se aplica tanto en el campo personal como en el organizacional en las áreas de interacción humana como en la educación, la terapia, la gestión. El es filósofo de la Universidad de Notre Dame, (USA), sociólogo de la Universidad Católica de Santiago de Chile y Doctor en Sociología de la Educación de la Universidad René Descartes, Paris. Sus obras principales son : La Escuela y la (Des)igualdad, La Educación del Ser Emocional, Camino en la Oscuridad, y Educación: Escritos Críticos. 

Marcela Montenegro

Directora de Proyectos y Docente de la Escuela de Educación Emocional. Psicóloga U. de Valparaíso. Profesora de Educación Física. (UMCE) Magister en Educación Emocional. (2010). Diplomada en Educación Emocional. (2008) Cursos completos de Doctorado en Educación U. Complutense de Madrid. (Grado Suficiencia Investigadora). Experta en Consultoría de Empresas y Dirección de Recursos Humanos. UNED. España. Docente Diplomado de Educación Emocional UAH. Terapeuta Enfoque CECE. 

Joyce Courbis

Educadora Diferencial, Magister en Educación Emocional. (U Mayor). Es autora de textos infantiles donde destaca “Corazón de Melón” editorial SM. Texto dirigido a niños a partir de los 4 años de edad para el desarrollo de la educación emocional. El año 2021 publica y “No a todos nos gustan las Hamburguesas”, libro que es una invitación a explorar el maravilloso mundo del sentir. Docente en el diplomado de educación emocional impartido por la Universidad Alberto Hurtado. Terapeuta Enfoque CECE. 

Ximena Vidal

Educadora Diferencial especialista en Audición y Lenguaje, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Psicopedagoga Universidad Mayor. Administración y Gestión Educacional Instituto Valle Central. Formación SAT I para educadores, Fundación Claudio Naranjo. Magíster en Educación Emocional UAHC (2011). Diplomada en Educación Emocional UAHC (2008). 

Niniza Krstulovic

Trabajadora Social, Pontificia Universidad Católica de Chile, Magister en Gerencia Pública, Universidad de Santiago de Chile. Diplomada en Gestión Social, INDES Washington DC, Diplomada en Gestión Social, Universidad Javeriana de Colombia. Posee estudios en Educación Emocional; Dirección de instituciones sociales Evaluación de proyectos Sociales y de Educación Planificación de programas de formación y desarrollo humano. Aplicación de CECE a la gestión de organizaciones sociales.

Claudia Álvarez

Profesora de Educación General Básica, Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Educación Inclusiva U. Central, Diplomada en Liderazgo Intermedio UAH, estudios Educación Emocional. Profesional con vasta experiencia cargos directivos y de gestión. Directora de Educación de la Fundación Cerro Navia Joven. Cuenta con Formación en la Escuela de Educación Emocional, formando parte de su equipo desde hace 6 años. 

Nancy Aguayo

Psicoterapeuta Gestalt – Psicoterapia Gestalt por la Escuela Gestalt Viva, Fundación Claudio Naranjo. Emocionóloga – Magíster en Educación Emocional por la Universidad Mayor. Licenciada en Educación y Pedagoga en Educación Básica con Especialidad en Lenguaje por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Docente en Educación Superior. Psicoterapeuta Gestalt y Emocional en Consulta Particular Infanto Juvenil y Adultos. Relatora en cursos de capacitación en Educación Emocional con apoyo de Psicoterapia Gestalt. 

Carolina Gutiérrez

Psicóloga, Magister en Educación Emocional Universidad Mayor. Egresada del Magister en Psicología Constructivista, con especialidad en Intervención temprana en salud mental (Modelo centrado en el Apego). Postítulo en “Mediación Familiar”; Diplomada en “Enfoque de Derechos en la Intervención de Trabajadores Vinculados a la atención de Familias, Niñas y Niños Vulnerados en sus derechos”, Universidad de Chile. Diplomada en “Educación Emocional” de Universidad Alberto Hurtado. Actualmente se desempeña como Supervisora Clínica, Terapeuta enfoque CECE. 

Mauro Rojas

Profesor de Lenguaje y Comunicación. Instructor de Yoga y Consultor en Ayurveda. Músico. Diplomado en Educación Emocional Método CECE. Actualmente profesor de Lenguaje escritura y Cine en Espacio Llagpaeiyu y profesor de Lenguaje en Formando Chile. Con algunos años de búsqueda emocional y espiritual. Practica meditación basada en el Shivaísmo de Cachemira desde hace unos 7 años. Ha publicado el libro «Diario, anotaciones de cuarentena» junto a la ilustradora Carmen Quiroz, editorial Varonas. 

Andrea Valenzuela

Educadora de Párvulos, Licenciada en Educación, por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Educación Emocional por la Universidad Mayor. Post título en Psicopedagogía y Lenguaje, por la Universidad Central de Chile. Diplomada en Apego y Mentalización: Niñez, Adolescencia y Adultez, por el Centro de Apego y Vínculos con la Dra. Inés Di Bártolo, Argentina Diplomada en Pedagogía de la Convivencia y Desarrollo de Competencias Socioemocionales y Éticas, por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomada en Parentalidad, Apego y Desarrollo por la Fundación América por la Infancia.

Diplomada en Danza Educativa, por el Centro de Danza Espiral. Estudios en Mindfulness, Yoga y Meditación; en Buenos Tratos y Derechos de la Niñez; en Compasión y Humanidad Compartida. Desarrollo de Técnica de Conversación Compasiva. Facilitadora en jornadas de Educación Emocional y Relatora en perfeccionamiento docente. Coautora de Apuntes Educativos: Pilares fundamentales para una educación de calidad. 2020. Francisco Gárate, coordinador. Ed. Caduceus. Lima, Perú

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